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葫蘆娃少兒禮學進校園 孩子們眼前亮了
日期:2020-12-09 15:38:41
現在的小學生真的很不容易,根據《全國中小學生學習壓力調查》的數據,中國學生作業負擔很重,平均每天的作業時間就有3個小時,是法國的3倍,日本的4倍,韓國的6倍,是全球平均數的2倍。有人做了換算:相當于18歲前累計寫作業達10080小時,錯過了4032場TFBOYS的演唱會,少踢了7000場足球賽。
學生學業壓力大近視比例逐年提升,2016年教育部全國學生體質與健康的調研結果表明:小學生近視比例45.71%;初中生近視比例74.36%;高中生近視比例是83.28%;大學生近視比例是87.67%。
“我真要煩死了”、“我恨不得把自己分成四瓣”……一名小學四年級的學生在自己的《周記》里發泄苦悶。2020年7月29日,杭州小學六年的晨晨因為壓力太大,患上了斑禿,頭上有幾塊地方光禿禿的,沒了頭發。
做家長的,總是會因為孩子的學業而焦慮的。而我們的孩子,能默默忍受高壓下來的,多少心理上都會有些壓抑。不能忍受的,要么逃學,要么叛逆離家出走,極端一點走上輕生。所以一旦發現小學生的有心理問題,父母老師一定要及時疏導。
看到上面的數據和現象我們非常關注,作為專業守護兒童的健康成長的海南葫蘆娃藥業,聯合國際IPA少兒禮學培訓導師翟景怡老師打造少兒禮學系列公益課程,旨在“培養兒童自我管理十大商數,助力孩子身心健康成長”。兒童身心健康關系到整個家庭,也關系到孩子的一生,我們既守護孩子身體的健康也呵護兒童心理健康,助力中國兒童實現身心全面健康成長。
12月8日海南葫蘆娃聯合海南養天和藥房連鎖走進海口市瓊山第二小學,開展少兒禮學培訓活動,受到學校師生的熱烈歡迎和響應。
當天下午葫蘆娃為養天和培養的少兒禮學師走進一年級2班,孩子們興致高昂并積極參與活動。兒禮師對大家首先講解自我管理的意義,從愛的角度出發,帶領孩子們知禮、有禮、用禮、懂禮,喚醒內在修養,遇見更好的自己。通過互動有趣的小游戲,孩子們在輕松快樂的氣氛中,學習坐姿、站姿等社交禮儀,和各類禮儀用語,爭做文明有禮的人。也讓孩子們認識到自己需要學會管理自己,讓孩子擁有創造幸福的能力。
兒禮師對孩子們進行專注力訓練,引導孩子們在學商方面建立初步的基礎。有了良好專注力,才能更好地投入學習中去,越能專注學習才能越高效,才能更好地規劃時間發展興趣愛好,通過業余才藝活動疏散壓力陶冶情操,實現德智體美全面發展,孩子們聽得很認真哦!
接著進行聽覺禮儀訓練,兒禮師引導孩子在不同的場合發出不同大小的聲音。全方位的學習家庭、個人、學校、公共場合等情境禮儀知識。讓孩子具備禮貌、體貼、心懷尊重、誠實、負責、平和、有愛、善良、幽默等美好品質,課堂氛圍十分活躍,大家積極參加各種游戲活動、寓教于樂,小家伙們收獲不小啊!
當天的培訓活動通過視覺、聽覺、手眼協調訓練,讓孩子們在舒爾特表格、正話反說等小游戲中明白了該怎么提高孩子對知識的學習能力、掌握程度,提高孩子的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力,詮釋了該如何培養孩子的情商、禮商、愛商、學商等十大商數,讓孩子可以在輕松活潑的環境中學習、體會和鍛煉,獲得認可和自信,讓孩子成為受人歡迎和具有優秀品質的人。
當天活動結束,受到學校師生的認可和高度評價,這也成為葫蘆娃舉辦少兒禮學公益活動的動力。
致力成為兒藥領域的健康、安全大使,傳播兒藥知識,守護兒童成長,為全國的媽媽構筑一道兒童健康成長的防線。
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